Hiện nay, toàn trường có tổng số 57 cán bộ, giáo viên, công nhân viên, tất cả giáo viên đều đạt chuẩn và trên chuẩn; nhiệt tình và hết lòng với công tác chuyên môn, luôn tạo được mối quan hệ đoàn kết, thân thiết. Về cơ sở vật chất, trường hiện có 24 phòng học kiên cố. Trong mỗi phòng đều có trang bị đèn, quạt, bảng chống lóa đúng quy cách hiện hành. Phòng học thoáng mát, đủ ánh sáng, đảm bảo an toàn cho học sinh trong quá trình học tập.

Trường hiện có phòng y tế được trang bị tủ thuốc và các trang thiết bị y tế khác đảm bảo chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh. Có 6 phòng bộ môn; thư viện đủ nguồn sách giáo khoa, sách giáo viên phục vụ cho nhu cầu giảng dạy và học tập; khu tập luyện đa năng; các phòng chức năng khác… Trong năm học 2017 - 2018, trường có 22 lớp với hơn 800 học sinh theo học từ khối 6 đến khối 9.

Em Nguyễn Như Quỳnh - học sinh lớp 9 tâm sự: “Được thầy, cô nhiệt tình giảng dạy, hết lòng chăm lo cho chúng em, luôn động viên, khích lệ để chúng em tiếp tục vươn lên trong học tập. Điều đó càng làm chúng em cố gắng vươn lên chăm ngoan học tốt”.

Tập thể Trường THCS Thị trấn Long Phú (Long Phú) luôn phấn đấu cao nhất cho mục tiêu giáo dục.

Hàng năm, Ban giám hiệu trường xây dựng kế hoạch năm học, kế hoạch chuyên môn cho cả năm học, chỉ đạo cho các tổ trưởng dựa theo phân phối chương trình khung, xây dựng phân phối chương trình chi tiết từng bộ môn theo hướng giảm tải. Giáo viên lên lớp có đầu tư cho quá trình soạn giảng, thực hiện nghiêm túc các giờ dạy theo đúng phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo, theo sự thống nhất trong từng nhóm bộ môn. Giáo viên khi lên lớp nắm chắc đối tượng học sinh để chuẩn bị bài giảng phù hợp. Đẩy mạnh công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lý chuyên môn. Giáo viên bộ môn học tập và nghiên cứu lý luận dạy học, hướng dẫn học sinh tự học, rèn luyện cho học sinh kỹ năng sử dụng sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo nhằm tăng cường ý thức tự học của học sinh.

Đồng thời, tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; tăng cường công tác quản lý học sinh, tiếp tục thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; nâng cao hiệu quả dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng phù hợp với từng đối tượng học sinh. Trường phân công cụ thể 1 giáo viên kiêm nhiệm về công tác phổ cập giáo dục THCS.

Ngoài ra, Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường còn làm tốt công tác vận động các nhà hảo tâm, các mạnh thường quân hỗ trợ cho nhà trường trong việc cấp phát học bổng, đồ dùng học tập cho học sinh. Không chỉ chú trọng đến việc nâng cao chất lượng dạy và học, nhà trường còn tạo ra môi trường giáo dục thân thiện, nhân ái, chú trọng tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa có chất lượng, tổ chức nói chuyện chuyên đề về kỹ năng sống cho học sinh. Tổ chức tốt các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao...

Qua đó, kết quả xếp loại học sinh của nhà trường được nâng lên theo từng năm học. Riêng trong năm học 2016 - 2017, có trên 50% học sinh đạt học lực từ khá trở lên; tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm khá, tốt đạt gần 100% tổng số học sinh toàn trường. Tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng gần 100%. Tỷ lệ học sinh được xét công nhận tốt nghiệp THCS đạt 100%; hàng chục học sinh đạt học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh. Năm học 2016 - 2017, 100% giáo viên đều đạt lao động tiên tiến; có 32 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trường, 16 giáo viên giỏi cấp huyện và 1 giáo viên giỏi cấp tỉnh.

Hiệu trưởng Trường THCS Thị trấn Long Phú Lê Hồng Điệp cho biết: “Có được những thành tích trên là nhờ tinh thần đoàn kết, ý thức cộng đồng trách nhiệm cao của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh, cùng sự ủng hộ, giúp đỡ của các cấp, các ngành. Trong năm học 2017 - 2018, trường tiếp tục thực hiện việc “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, cuộc vận động “2 không” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, xây dựng “Trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn” nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh. Đổi mới nội dung, chương trình giáo dục phổ thông, đổi mới phương pháp dạy - học và kiểm tra đánh giá học sinh. Củng cố, ổn định trường - lớp đảm bảo quy mô sĩ số lớp cân đối với biên chế giáo viên hợp lý trên cơ sở bảo đảm chất lượng và các điều kiện phục vụ cho việc giảng dạy, học tập. Tăng cường cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục trường học…”.

KGT