Các đại biểu tham dự hội nghị. Ảnh: H.NHƯ

Tại hội nghị, các đại biểu đã được triển khai Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT của Bộ GD-ĐT về Quy định đánh giá học sinh tiểu học. Cụ thể: giáo viên chỉ viết nhận xét vào vở hoặc sản phẩm học tập của học sinh khi cần thiết, có biện pháp cụ thể giúp đỡ kịp thời; giáo viên đánh giá định kỳ dựa trên quá trình đánh giá thường xuyên và yêu cầu cần đạt, hoạt động giáo dục để đánh giá học sinh đối với từng môn học. Học sinh sẽ được đánh giá theo 3 mức như: hoàn thành tốt, hoàn thành và chưa hoàn thành. Bên cạnh đó, học sinh đạt được một trong 3 mức: hoàn thành xuất sắc, hoàn thành tốt, hoàn thành sẽ được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học. Học sinh chưa được xác nhận hoàn thành chương trình lớp học sẽ được giáo viên lập kế hoạch, hướng dẫn, giúp đỡ, đánh giá bổ sung để xét hoàn thành chương trình lớp học. Thông tư có hiệu lực kể từ ngày 20-10-2020.

Qua triển khai, các đại biểu còn trao đổi, chia sẻ để làm rõ hơn các nội dung về Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT để đảm bảo triển khai thực hiện đúng quy định; đồng thời chia sẻ thêm một số thuận lợi, khó khăn trong triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 đến thời điểm hiện tại và đề xuất các giải pháp thực hiện trong thời gian tới.

H.NHƯ