Cả nước có hơn 86% phòng học được kiên cố hóa

Quang cảnh hội nghị tại điểm cầu tỉnh Sóc Trăng. Ảnh: HUỲNH NHƯ

Trong giai đoạn 10 năm (từ 2013 đến 2023), hệ thống cơ sở vật chất trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên đã có những bước phát triển đáng kể, nhờ vào sự quan tâm và đầu tư từ Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, cùng sự tham gia mạnh mẽ của các địa phương và các bộ, ngành. Bên cạnh đó, việc xã hội hóa trong giáo dục đóng vai trò quan trọng, góp phần không nhỏ vào việc kiên cố hóa trường lớp học và xây dựng nhà công vụ cho giáo viên.

Cụ thể, từ năm 2013 - 2023, doanh nghiệp, cá nhân đầu tư xã hội hóa để kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên: khoảng trên 300 tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân; số phòng học được đầu tư từ nguồn xã hội hóa trong 10 năm là: khoảng 36.000 phòng; số phòng công vụ cho giáo viên được đầu tư từ nguồn xã hội hóa trong 10 năm là: khoảng 1.300 phòng; tổng số kinh phí xã hội hóa ước khoảng 33.000 tỷ đồng.

Đến nay, cơ sở vật chất của các trường mầm non và phổ thông tại nhiều địa phương đã được cải thiện đáng kể, đầu tư xây dựng khang trang, đồng bộ hơn và thiết bị dạy học được nâng cấp hằng năm. Đến năm 2023, cả nước có gần 39.000 cơ sở giáo dục phổ thông với hơn 628.500 phòng học công lập, tỷ lệ kiên cố hóa đạt hơn 86,6% (tăng 20,7% so với năm 2013). Qua đó, góp phần quan trọng tăng tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia.

Tại hội nghị, các đại biểu còn chia sẻ kinh nghiệm trong thực hiện công tác xã hội hóa về kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên thời gian qua. Thời gian tới, phấn đấu đến năm 2030 số phòng học được kiên cố hóa đạt 100% (khoảng 75.380 phòng học) và đầu tư xây dựng đủ số phòng công vụ cho giáo viên theo nhu cầu (khoảng 10.794 phòng công vụ cho giáo viên).

Phát biểu chỉ đạo hội nghị, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long biểu dương và đánh giá cao những kết quả đạt được trong thực hiện công tác xã hội hóa về kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2013 - 2023. Qua đó, đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục phối hợp các bộ, cơ quan liên quan rà soát, nghiên cứu đề xuất chính sách ưu đãi để khuyến khích sự tham gia mạnh mẽ hơn của các doanh nghiệp, các tổ chức xã hội trong xã hội hóa giáo dục; xây dựng cơ sở dữ liệu về nhu cầu đầu tư kiên cố hóa trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên trên cả nước. Các địa phương cần rà soát và điều chỉnh quy hoạch mạng lưới trường học sao cho phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của từng địa phương; lập quy hoạch, kế hoạch sử dụng đất, trong đó đảm bảo quỹ đất để xây dựng và mở rộng các cơ sở giáo dục phù hợp với quy hoạch mạng lưới trường, lớp học, đảm bảo hiệu quả đầu tư lâu dài và ưu đãi về chính sách đất đai để đầu tư xây dựng cơ sở giáo dục theo các quy định của Nhà nước…

HUỲNH NHƯ